ADQUISICION DE UN ANALIZADOR DINAMOMECANICO (DMA) (4/26 PAS)
75.133,74 €
16/04/2026
11/03/2026 22:59 (Fecha superada)
Suministros
Resuelto
Órgano de contratación
UPV/EHU - UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO-LA GERENTE DE LA UPV/EHU
Lugar tipado
ES212 - Gipuzkoa
Periodo de ejecución
CPV
Adjudicación
Resuelto
Resumen
Objeto:
El contrato tiene por objeto la adquisición de un analizador dinamomecánico (DMA). Este equipo se utiliza para el análisis viscoelástico en estado sólido, permitiendo mediciones dinámicas de propiedades mecánicas en un rango de kPa a GPa. Esencial para la caracterización de materiales como hidrogeles y compuestos de altas prestaciones, sirve como base para la investigación del grupo y otros grupos del entorno, sustituyendo un equipo antiguo de más de 20 años.
Características:
El analizador dinamomecánico (DMA) debe cumplir con las siguientes características técnicas:
- Geometría Single Cantilever Bending: Debe permitir ensayos en configuración de viga simple en voladizo, con distancias entre mordazas inferiores a 5 mm.
- Capacidad de enfriamiento controlado: Sistema de control térmico que permita alcanzar y mantener temperaturas bajas de forma precisa.
- Medida de fuerza en estático: Capaz de aplicar y registrar fuerzas en régimen estático y dinámico.
- Baño de inmersión: Incluir un accesorio o módulo que permita realizar ensayos en inmersión con control de temperatura.
- Estación multifunción: Debe permitir trabajar en modo estático (ensayos a fuerza constante en tensión y compresión) y dinámico (rango mínimo de frecuencias de 0 ...
Criterios de evaluación:
Solvencia económica:
Solvencia técnica:
Medios materiales:
Medios personales:
Fecha de inicio:
El día siguiente a la formalización de este contrato entendiéndose como tal la fecha de la firma del último firmante.
Duración:
2 meses
Lugar de ejecución:
Centro Joxe Mari Korta (Laboratorio de Reología), Avenida de Tolosa, 72. 20018 Donostia/San Sebastián (Provincia: Guipúzcoa)
Contradicciones y puntos débiles de los requisitos:
Consideraciones importantes:



