CONTRATACION DEL SERVICIO DE DESARROLLO DE CONTENIDOS PEDAGOGICOS Y ASISTENCIA TECNICA DEL CONCURSO ESCOLAR CONSUMOPOLIS (262909PAS004)
Datos generales
115.000,00 €
29/7/2026
Servicios
Publicado
Órgano de contratación
SUBDIRECCION GENERAL DE LA OFICINA PRESUPUESTARIA Y GESTION ECONOMICA
Lugar
ESPANA - MADRID
Lugar tipado
ES300 - Madrid
Periodo de ejecución
CPV
Documentación adicional
Documentación adicional |
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Resumen
Objeto:
Desarrollo de contenidos pedagógicos y asistencia técnica para el Concurso Escolar Consumópolis. El contrato abarca la parte final de la edición Consumópolis21 (curso escolar 2026/2027) y la edición completa para el curso escolar 2027/2028.
Características:
El contrato requiere el desarrollo de contenidos pedagógicos y la prestación de asistencia técnica para la plataforma virtual Consumópolis. Las actuaciones incluyen:
- Asistencia técnica y gestión operativa de la plataforma, incluyendo revisión y actualización de contenidos, configuración, gestión de incidencias y reuniones de seguimiento.
- Actualización y gestión de interfaces del concurso (configuración de fechas, formularios de consulta, registro de usuarios y equipos, interfaces de valoración autonómica y nacional, carga de vídeos, redacción y carga de contenidos en la aplicación, actualización de cuestionarios, envío de encuestas, análisis de datos y elaboración de informes).
- Soporte y asistencia a usuarios (concursantes, profesores, comunidades autónomas) vía correo electrónico o...
Criterios de evaluación:
Solvencia económica:
Solvencia técnica:
Medios materiales:
Medios personales:
Fecha de inicio:
25 de enero de 2027
Duración:
17 meses a partir del 25 de enero de 2027 o del día siguiente a la formalización del contrato si fuera posterior. No es susceptible de prórroga.
Lugar de ejecución:
La ejecución del contrato se realizará a través de la Plataforma Virtual Informativa. La unidad responsable es la Dirección General de Consumo. (Provincia: Sin datos)
Contradicciones y puntos débiles de los requisitos:
Consideraciones importantes:



