SERVICIOS DE ASISTENCIA TECNICA PARA LA REDACCION DEL PROYECTO DE CONSTRUCCION DE LA VIA CICLISTA-PEATONAL ENTRE BEASAIN OLABERRIA E IDIAZABAL TRAMO 03 039F DEL ITINERARIO NO3 DEL PTSVCG. (2026/14-BI-ZI)
139.220,00 € (167.064,00 €)
13/05/2026
13/05/2026 12:30 (Fecha superada)
Servicios
En evaluación
Órgano de contratación
DIPUTACION FORAL DE GIPUZKOA-DIPUTADO/A FORAL DE MEDIO AMBIENTE Y OBRAS HIDRAULICAS
Lugar tipado
ES212 - Gipuzkoa
Periodo de ejecución
CPV
Resumen
Objeto:
El contrato consiste en la prestación de servicios de asistencia técnica para la redacción del proyecto de construcción de la vía ciclista-peatonal entre Beasain, Olaberria e Idiazabal, tramo 03 039F del itinerario nº3 del PTSVCG (Plan Territorial Sectorial de Vías Ciclistas de Gipuzkoa).
Características:
El proyecto debe cumplir con la Norma Foral 1/2007, de 24 de enero, de Vías Ciclistas del Territorio Histórico de Gipuzkoa, el Plan Territorial Sectorial de Vías Ciclistas de Gipuzkoa, el Manual de las vías ciclistas de Gipuzkoa, las recomendaciones para la señalización de vías ciclistas interurbanas en Gipuzkoa y las recomendaciones para el diseño de firmes de vías ciclistas del Gobierno Vasco.
Se deben tener en cuenta criterios ambientales para minimizar los impactos durante todo el ciclo de vida de la infraestructura.
El adjudicatario deberá:
- Realizar una fase de información recopilando datos y contrastándolos en campo.
- Realizar un estudio de alternativas de trazado.
- Redactar el proyecto de construcción, que incluirá:
- Trabajos topográficos.
- Estudio geotécni...
Criterios de evaluación:
Solvencia económica:
Solvencia técnica:
Medios materiales:
Medios personales:
Fecha de inicio:
El plazo total es de SEIS MESES (6) desde la formalización del contrato.
Duración:
SEIS MESES (6) desde la formalización del contrato.
Lugar de ejecución:
Vía ciclista-peatonal entre Beasain, Olaberria e Idiazabal, tramo 03 039F del itinerario nº3 del PTSVCG. (Provincia: Gipuzkoa)
Contradicciones y puntos débiles de los requisitos:
Consideraciones importantes:



